>> 招生信息

>> BT下载 源文件

>> 动画博客  动画圈子  动画思维交流  动画作品交流  欧美动漫交流  日韩动漫交流  AUCHINA游戏交流  AUCHINA俱乐部

设计教学环境时主要考虑如下几个方面：

（1）教学策略的设计

　　教学策略的设计要以学生为主体。对于学习的方法和学习的路径仅指导和建议，具体实现由学习者控制。教学目标确定后，学习目标和学习进度可以由学习者依据自身的特点和学习水平进行控制，教学策略的设计在于提供咨询和帮助。

（2）支撑环境的设计

　　支撑环境的设计包括信息资源的设计、帮助系统的设计、认知工具的设计等。信息资源的设计要确定与学习领域所需的信息资源的类别以及各种信息资源所能起的作用。同时对于资源的使用，获取资源的方法等也要进行必要的帮助设计。认知工具是一种支持支持、指引、扩充学习者思维过程的心智模式和设备。认知工具的设计是为学习者探索学习、协作学习等提供帮助，建立学习的桥梁。

（3）教学模式的设计

　　教学模式是指一定的教育思想、教学理论和学习理论的指导下，在某种环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式。教学模式的设计是教学设计的落脚点，同时是学习环境设计的重要内容。教学模式是教学内容、教师、学生和教学媒体的有机结合。在网络学习环境中，它是指导者、学习者、学习内容以及信息资源等构成的支撑环境的综合，并体现为稳定的教与学活动的程序。