张元英没想到还是出现了这样的事,真有孩子按他的漫画《我们自杀吧》里的情节,体验自杀的滋味。《重庆商报》对此进行报道之后,他认识到事情的严重性,于8月31日公开声明暂停连载这组漫画,并呼吁转载的网站将这组作品删除。

《我们自杀吧》开篇就用漫画的形式作了这个声明,称希望读者通过漫画“认识到生命的大义”。

《我们自杀吧》

删除网上漫画

据《重庆商报》报道,几天前,重庆渝中区金汤街的杨女士发现12岁的孩子詹凯(化名)拿了一叠打印的“自杀漫画”,准备到学校去与同学交流。詹凯说,“很好玩,班上的同学几乎都看了,都特别喜欢!”而且詹凯还得意地表示自己做了漫画上留的作业:“自己用一根绳子套住脖子,用手向上提,尝试一下上吊的快感。”―――詹凯尝试着将自己的脑袋放进绳套,反手将脖子勒紧。

杨女士认为,漫画会让孩子们觉得自杀是件很有意思的事,好奇心会驱使他们尝试,她感到很担忧。

张元英的漫画作品的主角名叫黑背,所以粉丝们自称“黑米”。一个重庆的“黑米”看到报道后,把报纸拍下来,于8月31日发给了他。张元英看到报道之后,立即在天涯上发帖《关于,我们自杀吧,漫画的紧急通知》,表示:“我很惊讶。”“虽然我在标题声明‘未满18岁勿进’,包括漫画的首页也一再声明:1.如果你未满18岁,请勿观看!2.请勿模仿漫画内任何情节及画面!3.请不要相信本漫画任何关于自杀的理论。因为这毕竟是理论,甚至有的是我自己为了达到搞笑效果而虚构的。没有人会为了写一篇理论或画一篇漫画而去尝试真正的自杀。为避免发生类似行为,我决定停止此漫画的连载。请已经转载了我的漫画的网友将已转载的漫画删除。”

漫画是为了让人放弃自杀

张元英接受本报记者采访时,详细说明了画自杀漫画的初衷:珍惜生命。

张元英2004年毕业于湖北美院,后到北京组建了以自己名字命名的漫画工作室。主要业务是接一些按需定制的动漫加工。由于出版公司欠账严重,这个漫画工作室最终解散。同时也让他有时间按自己的想法来画一些漫画。

七月的某一天,他熬了个通宵,早上在一个论坛里看到一个日本人写的自杀手册。他看完之后,觉得这个日本人并不是想教人怎么去自杀。比如,其中提到,什么药吃过量了会导致死亡。作者是在用一种特别的方式来给读者讲述一些生活常识,并不是在教唆自杀。而在张元英的老家,很多人因为各种原因选择了自杀,他于是想到画一组幽默的漫画,用有趣的画面、调侃的语言让人感觉到生命的美好,生活的乐趣。毕竟这些都只能在活着的时候感受到,死了什么都没有了。

但他也非常担心有人根据漫画的情节加以模仿,在画之前跟朋友商量怎么避免出现不良后果。漫画里布置的作业就是其中的手段之一。比如前文所述的詹凯小朋友尝试的勒脖子,“这肯定不会把自己弄死,难受了,手一松,就没事了。”张元英说。这些“作业”目的是让想尝试的人体会自杀可能带来的痛苦(而又不危及生命),最后放弃自杀。

张元英在自己的漫画开头一再强调,18岁以下不要看。还放上一段话:中国有句俗语叫“好死不如赖活着”!一个连死都不怕的人,为什么要惧怕生活或者所谓的压力?连死亡都不惧怕的人,还会惧怕其生活吗?我谨希望看过这篇漫画的朋友会对生活有新的认识,并且珍惜生命今后所经历的每一天。毕竟,生活如此美好!

事实上,在加入他的QQ粉丝群的人中,有一些人告诉张说,当初是打定主意去死,上网搜索自杀办法时看到了这组漫画,看完之后很开心,竟然死意尽消,决定好好活下去。

说到这,张元英也感到很开心。但出现重庆这样的事情,还是他不愿意看到的。张元英说,他反对禁止让孩子了解自杀的做法。自己很小的时候也想过自杀,并不是家长不让孩子接触,他们就不会有这种想法。父母应该对孩子直言不讳,像性教育一样,让孩子消除对自杀的神秘感,正确面对压力,从而减少极端情况的出现。什么都不让孩子了解,其实是驼鸟政策。

呼唤漫画分级制度

在天涯的帖子里,支持张元英的跟帖占了绝大多数,几乎找不到反对自杀漫画继续连载的网友。“我觉得应该是越看这个漫画越开心啊,不要剥夺我们快乐的权利!”“我们成年人难道不能选择自己喜欢的东西吗?”“学校和社会有教育的责任,你老鹰不管管小鸡,水龙头你不管反而要把下水道堵了,这就是你们媒体和教育者要做的事情吗?”

张元英看到这些意见也觉得很安慰,他说,这组漫画最后一章是总结所有自杀带来的不良后果的。只有加上最后一组,才是自杀漫画完整的意见表达。反对他的人,应该没怎么认真看过他的作品,只是对题材表示反感。他自己非常希望能把漫画连载完。

最后,他也坦言,没有分级的传播下,对不良后果无法控制,像他这样的漫画作者,对什么能画什么不能画老是感到无所适从。希望中国有漫画分级制度,推动中国创作型的漫画继续发展。

截至发稿时止自杀漫画帖已被天涯删除,但在其他网站和作者的博客中仍有保留,只是最后一章一直没有发表出来。